Tarbiyah Dzatiyah

MERANGKUM TARBIYAH DZATIYAH
ABDULLAH BIN ABDUL AZIZ AL-AIDAN

DEFINISI TARBIYAH DZATIYAH
Tarbiyah Dzatuyah adalah sejumlah sarana pembinaan yang diberikan kepada seorang muslim untuk membentuk kepribadian yang sempurna, baik iman, akhlak, social dan sebagainya. Atau tarbiyah dzatiyah merupakan tarbiyah untuk diri pribadi yang dilakukan oleh dirinya sendiri.

URGENSI TARBIYAH DZATIYAH
1. Menjaga diri harus dilakukan dari pada menjaga orang lain
2. Jika bukan kita yang mentarbiyah diri sendiri, maka siapa yang akan mentarbiyah?
3. Hisab di akhirat kelak bersifat individu
4. Perubahan lebih dapat dibentuk oleh tarbiyah dzatiyah
5. Tarbiyah dzatiyah merupakan sarana tsabat (tegar) dan istiqomah
6. Tarbiyah dzatiyah merupakan sarana dakwah yang paling kuat
7. Cara yang benar dalam memperbaiki realitas yang ada
8. Tarbiyah dzatiyah merupakan sebuah keistimewaan yang luar biasa

SEBAB-SEBAB KETIDAKPEDULIAN KEPADA TARBIYAH DZATIYAH
1. Minimnya ilmu
2. Ketidakjelasan sasaran dan tujuan
3. Lengket dengan dunia
4. Pemahamn yang salah tentang tarbiyah
5. Minimnya basis tarbiyah
6. Langkahnya murabbi (Pembina)
7. Perasaan akan panjangnya angan-angan

SARANA-SARANA TARBIYAH DZATIYAH
1. Muhasabah
2. Taubat dari segala dosa
3. Mencari ilmu dan memperluas wawasan
4. Mengerjakan amalan-amalan iman
5. Memperhatikan aspek akhlak (moral)
6. Terlibat dalam aktivitas dakwah
7. Mujahadah (jihad)
8. Berdoa dengan jujur kepada Allah


BUAH TARBIYAH DZATIYAH
1. Mendapatkan keridhaan Allah ta’ala dan surge-Nya
2. Bahagia dan tentram
3. Dicintai dan diterima Allah
4. Sukses
5. Terjaga dari keburukan dan hal-hal yang tidak menyenangkan
6. Keberkahan waktu dan harta
7. Sabar atas penderitaan dan semua kondisi
8. Jiwa merasa aman